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    羅馬帝國的崛起: The Histories or The Rise of the Roman Empire - 图书

    导演:波里比烏斯
    西方史學傳世精典,華文世界唯一譯本終於問世! 希臘政治家波里比烏斯(POLYBIUS)四十卷的《歷史》整個主旨在於回答:何以羅馬能在220-167BC年的五十三年間統一當時所知的世界! 美國是繼羅馬之後西方最大的帝國,他們都是當時的世界秩序制定者,「羅馬和平」與「美國和平」的異同?美國會步上羅馬衰敗之路嗎? 全書從第一次迦太基戰爭開始敘述(264BC)直到第三次迦太基戰爭(146BC)為止,紀錄羅馬人如何迎接每次嚴峻的挑戰,從不知大海為何物到打敗海上強權的迦太基,歷經三次慘敗後如何擊退一代名將漢尼拔,也讓高傲的希臘人願意臣服於羅馬帝國,並且使地中海成了羅馬人的內海。作者一生(200-118B.C)與這一時代有部份重疊,其政治軍事長才讓他有機會接觸一些最具政治影響力的羅馬人,並且陪同小希奇皮歐‧「非洲征服者」參加第三次迦太基戰爭,親眼見證文明古國迦太基...(展开全部)
    羅馬帝國的崛起: The Histories or The Rise of the Roman Empire
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    羅馬帝國的崛起: The Histories or The Rise of the Roman Empire - 图书

    导演:波里比烏斯
    西方史學傳世精典,華文世界唯一譯本終於問世! 希臘政治家波里比烏斯(POLYBIUS)四十卷的《歷史》整個主旨在於回答:何以羅馬能在220-167BC年的五十三年間統一當時所知的世界! 美國是繼羅馬之後西方最大的帝國,他們都是當時的世界秩序制定者,「羅馬和平」與「美國和平」的異同?美國會步上羅馬衰敗之路嗎? 全書從第一次迦太基戰爭開始敘述(264BC)直到第三次迦太基戰爭(146BC)為止,紀錄羅馬人如何迎接每次嚴峻的挑戰,從不知大海為何物到打敗海上強權的迦太基,歷經三次慘敗後如何擊退一代名將漢尼拔,也讓高傲的希臘人願意臣服於羅馬帝國,並且使地中海成了羅馬人的內海。作者一生(200-118B.C)與這一時代有部份重疊,其政治軍事長才讓他有機會接觸一些最具政治影響力的羅馬人,並且陪同小希奇皮歐‧「非洲征服者」參加第三次迦太基戰爭,親眼見證文明古國迦太基...(展开全部)
    羅馬帝國的崛起: The Histories or The Rise of the Roman Empire
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    The Rise of the Roman Empire - 图书

    导演:Polybius
    The Greek statesman Polybius (c.200 - 118 BC) wrote his account of the relentless growth of the Roman Empire in order to help his fellow countrymen understand how their world came to be dominated by Rome. Opening with the Punic War in 264 BC, he vividly records the critical stages of Roman expansion: its campaigns throughout the Mediterranean, the temporary setbacks inflicted b...(展开全部)
    The Rise of the Roman Empire
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    歷史 羅馬帝國的崛起 - 图书

    导演:Polybius
    【主旨】: 希臘政治家波利比烏斯(POLYBIUS)四十卷的《歷史》整個主旨在於回答:何以羅馬能在220-167B.C.年的五十三年間統一當時所知的世界! 【作者對於問題的回答】: 《歷史》從第一次迦太基戰爭開始敘述(264B.C.)直到第三次迦太基戰爭(146B.C.)為止,紀錄羅馬人如何迎接每次嚴峻的挑戰,從不知大海為何物到打敗海上強權的迦太基,歷經三次慘敗後如何擊退一代名將漢尼拔,也讓高傲的希臘人願意臣服於羅馬帝國,並且使地中海成了羅馬人的內海。而羅馬征服地中海對當時的希臘人是驚心動魄以及萬分挫折的經驗,但並非每個人都了解這新關係的嚴酷事實。本書作者波利比烏斯主要是為教育他的希臘同胞,設法說明那種造就羅馬主宰全世界過程中,所具有的人力資源軍事技能及道德謹慎自持的無比結合。 【這本書何以是傳世經典】: 波氏的《歷史》是一部普世史,是第 一部採...(展开全部)
    歷史 羅馬帝國的崛起
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    Rome Victorious: The Irresistible Rise of the Roman Empire - 图书

    导演:Dexter Hoyos
    德克斯特·霍约斯(Dexter Hoyos),悉尼大学古典文学和古代史副教授、古罗马历史与文献的专业学者。主要研究布匿战争时期的罗马人和迦太基人;迦太基的文化、历史与影响。著有《汉尼拔:罗马最大的敌人》《迦太基人》《掌控西方》等作品。
    Rome Victorious: The Irresistible Rise of the Roman Empire
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    羅馬帝國衰亡史 - 图书

    2004
    导演:吉朋
    那是在羅馬,1764年10月15日,我坐在卡庇多神殿山的廢墟上沈思,忽然傳來神殿裡赤腳僧的晚禱聲,我的心中首度浮出寫作這座城市衰亡的想法。──吉朋《羅馬帝國衰亡史》上下縱橫一千三百年,洋洋灑灑六大冊,在吉朋的心裡,他想做的是一個從理性、批判的角度去建構歷史系統的人,「運用修辭的力量,只為了把歷史事件間的關係環節講清楚」。 全書涵蓋三大重點:一是羅馬帝國的政經軍事文化與社會生活,帝國的擴張與防衛、內部元老院和皇帝的權力拔河,二是蠻族入侵與其間之重大戰爭,三是基督教的發展,政教之爭,回教興起和十字軍東征等。 本書最重要主題之一:文治武功壯盛且又疆域廣袤的羅馬帝國究竟因何由盛而衰亡?從吉朋的眼中看來,至少有以下諸因: 羅馬帝國擁有紀律嚴明的龐大軍團,但強大的軍事力量也不可避免地帶來了軍人干政,軍人不僅介入帝位繼承,造成動亂,「幾乎每個朝代的替換,都起於篡奪...(展开全部)
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    2004
    导演:吉朋
    那是在羅馬,1764年10月15日,我坐在卡庇多神殿山的廢墟上沈思,忽然傳來神殿裡赤腳僧的晚禱聲,我的心中首度浮出寫作這座城市衰亡的想法。──吉朋《羅馬帝國衰亡史》上下縱橫一千三百年,洋洋灑灑六大冊,在吉朋的心裡,他想做的是一個從理性、批判的角度去建構歷史系統的人,「運用修辭的力量,只為了把歷史事件間的關係環節講清楚」。 全書涵蓋三大重點:一是羅馬帝國的政經軍事文化與社會生活,帝國的擴張與防衛、內部元老院和皇帝的權力拔河,二是蠻族入侵與其間之重大戰爭,三是基督教的發展,政教之爭,回教興起和十字軍東征等。 本書最重要主題之一:文治武功壯盛且又疆域廣袤的羅馬帝國究竟因何由盛而衰亡?從吉朋的眼中看來,至少有以下諸因: 羅馬帝國擁有紀律嚴明的龐大軍團,但強大的軍事力量也不可避免地帶來了軍人干政,軍人不僅介入帝位繼承,造成動亂,「幾乎每個朝代的替換,都起於篡奪...(展开全部)
    羅馬帝國衰亡史
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    The Roman Empire - 图书

    2014
    导演:Peter Garnsey
    The Roman Empire
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    Latin: Or, The Empire of the Sign - 图书

    2002
    导演:Françoise Waquet
    This is a history of Latin between the 16th and 20th centuries, a period when the language dominated the civic and sacred worlds of Europe and, arguably, the entire Western world. The book explores the institutional contexts in which the language was adopted and transmitted, as well as the privilege it came to confer on those that studied it. Waquet demonstrates how Latin becam...(展开全部)
    Latin: Or, The Empire of the Sign
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    Latin: Or, The Empire of the Sign - 图书

    2002
    导演:Françoise Waquet
    This is a history of Latin between the 16th and 20th centuries, a period when the language dominated the civic and sacred worlds of Europe and, arguably, the entire Western world. The book explores the institutional contexts in which the language was adopted and transmitted, as well as the privilege it came to confer on those that studied it. Waquet demonstrates how Latin becam...(展开全部)
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